部國華 毛昀哲

　　放學后，從手球場、足球場、籃球場上的汗水揮灑，到圍棋、象棋教室的智慧碰撞，再到武術、游泳、射擊等綜合訓練的英姿颯爽……山東省濱州市濱城區第二實驗小學的課后服務深受學生們喜愛。記者發現，在從事運動的學生中很少見到“小眼鏡”。據學校的統計數據，該校近視率為18.22%，遠低于全國35.60%的平均水平，體質健康優良率也超過50%，高于全國33%的平均水平。

　　為啥這所學校少有“小眼鏡”？這得益于這所學校獨特的育人底色。

　　數據無言，見證成效。學校每年面向全區招收100名體育后備人才，分11個專項進行系統培養。目前全校三分之一的學生在進行體育訓練，2023年以來共獲得國家級獎牌66枚、省級獎牌114枚，更孕育了許多在人生賽道上奮力奔跑的“人生冠軍”，探索出了一條“以體育人、五育融合”的“冠軍之路”。

　　“冠軍”在這里有著不同尋常的含義。依托濱州市“冠軍和社會組織進校園”志愿服務項目，學校常態化邀請冠軍運動員走進校園，乒乓球世界冠軍曹臻、游泳世界冠軍韓雪等10位知名體育人士先后到校指導。同時，亞青賽武術冠軍姚雨、全國體院乒乓球錦標賽冠軍彭濤等9名優秀運動員常年駐校指導，他們不僅傳授專業體育技能，還以親身經歷傳遞體育精神，在孩子們心中播下理想信念的種子。通過榜樣引領，學生們樹立了正確的人生觀、價值觀，激勵他們在人生路上做自己的“冠軍”。

　　“我們學校構建了‘專業指導+榜樣激勵+協同培養’的立體培養模式，實施‘課堂普及—課后提高—俱樂部拔尖’三級訓練機制的后備人才培養模式，夯實發展根基。同時建立‘學校計劃—學生鍛煉—家長參與—教師評價—社會支持協同’機制，積極整合社會資源，引進俱樂部、體育協會等10個社會組織，推動體育從單一鍛煉向綜合育人轉型。”學校黨支部書記、校長付瑞丑說，學校全力打造的“冠軍精神引領下的品質教育”，讓熱愛體育的種子在學生心中生根發芽、開花結果。

　　“我們家長每周有一次和學生互動的機會，可以和孩子一起訓練。通過體育運動，孩子在作息、紀律、學習方面都有一定提升。”家長劉猛的兩個孩子都在該校學習，他對學校發揮體育綜合育人理念非常認可，“通過家校共建，孩子的身體素質提升了，和家長溝通得更好了，抗挫折能力也有了提高。”

　　學校高標準建成“三場四室十館”體育設施群，打造“微縮奧林匹克公園”式校園環境，充分滿足學生多樣化鍛煉需求。課后服務時段，國家一級運動員、亞青賽冠軍姚雨指導學生進行武術訓練，山東省手球冠軍王志超帶領學生進行戰術演練，山東省羽毛球冠軍李彬指導搏殺技巧……經過一段時間的系統訓練和學習，孩子們在生長發育測試方面取得更為亮眼的數據，身體素質得到顯著提升，肥胖率只有6.2%，近視率也顯著降低。

　　一枚枚獎牌熠熠生輝，掛滿了“冠軍墻”。通過體教融合發展，濱城區第二實驗小學收獲了“滿園花開”：全國青少年激光射擊(線上)系列春季賽獲得2金1銀3銅，全國跆拳道俱樂部聯賽(威海站)狂攬5金1銀3銅，全國青少年武術套路錦標賽榮獲集體第二名……2023年以來，學校在武術、乒乓球、射擊等7個項目中獲得國家級以上金牌26枚、銀牌23枚、銅牌17枚。此外，學校在全國自由搏擊爭霸賽、山東省武術套路冠軍賽、濱州市校園籃球聯賽等賽事中，亦收獲諸多榮譽……

　　“學校將持續深化‘冠軍精神引領下的品質教育’，扎實推進體教融合深度發展，發現每一個孩子的獨特潛能，并為其提供茁壯成長的沃土，構建起全方位的育人體系。”談及未來，付瑞丑信心滿滿。