張昕 劉敏

　　作為常州競技體育發源地，常州市青少年業余體育學校截至目前共走出26位世界冠軍。但在很長一段時間內，招生選材始終是業余訓練的一大困擾。

　　為了解決這個難題，常州市青少年業余體育學校以“冠軍教練進校園”活動為抓手，與全市30余所學校、幼兒園建立了體教融合合作關系。同時大力推動“體校+青訓中心”模式，成立常州市青訓中心，通過建立體教思想融合、目標融合、資源融合、措施融合“一體化”的青少年體育培養體制和運行機制，建立常州體教工作融合新模式。

　　冠軍教練 “走出去”，讓更多孩子感受運動魅力。組織安排教練員走進校園，每周開設至少一節趣味多樣的運動技能課，讓更多青少年有機會體驗運動帶來的樂趣，學習一項運動技能，激發他們對體育的熱愛，為體育事業的傳承和發展注入新活力。同時也讓教練員扎根學校，與師生進行長期互動，與基層學校形成良好的合作關系，真正做到體育融于教育，暢通招生選材資源通道，為精準選材奠定堅實基礎，提升選材成功率，讓體教融合真正在校園落地生根煥發生機。

　　家長學生“請進來”，做好科學體育教育的加法。充分發揮自身場地設施、技能培訓、教學服務等資源優勢，精心策劃并邀請全市的20余所幼兒園、小學的學生和家長走進青訓中心，走進“冠軍搖籃”，在專業場館內體驗體育運動的魅力，這一活動不僅為孩子們提供了接觸和學習體育運動的平臺，也為家長提供了了解各項運動技能和訓練方法的機會，讓體育運動在強身健體、培養意志品質等方面的積極意義得到更廣泛的傳播和弘揚。

　　“冠軍教練進校園”活動開展一年多以來，已取得初步成效。目前，常州市青少年業余體育學校已與多家小學、幼兒園達成合作，攜手在游泳、羽毛球、乒乓球、擊劍、體適能等多個項目上發力，不僅提升項目關注度，更激發青少年參與熱情，讓體校成為培育體育優苗的肥沃土壤。據統計，“冠軍教練進校園”和“走進冠軍搖籃”活動的受益人群超6萬人次，專業的運動技能課程有效滿足了學生多元化的體育運動需求，幫助青少年兒童養成良好的運動習慣。

　　此外，通過持續推進“冠軍教練進校園”活動，將體校招生選材工作與中小學和幼兒園的學校體育工作充分聯動，有效解決體校招生難問題，為教練員招生選材搭建優勢平臺，目前常州市青少年業余體育學校本部各項目有在訓運動員468人，2026年第二十一屆省運會各項目組隊工作已基本完成。